I väntan på Love

heter pjäsen vi såg med Cirkonova igår, en föreställning med många känslor, tankar och frågor. Vem är jag? Vem vill jag vara? Vad innebär det att vara människa? Här leker vi Bollrace - för att lek är härligt! Lek skapar tillit och gemenskap i gruppen, ett sätt att ha roligt tillsammans!

Kunskapsfest

Idag avslutade vi temaarbetet om Stormaktstiden genom att spela teater, och leka "på spåret". Klarar DU detta?

En siffra
5p Så länge låg Vasa på havsbottnen, delat med 111
4p Så kallades kriget mellan katoliker och Protestanter, delat med 10.
3p Talet finns i Sveriges riksvapen
2p Slottet som brann 1697 bar denna siffra i sitt namn.
1p 27/9

Hur räknar man ut arean på en triangel?

Läsa högt

är något jag gillar att göra för klassen. Det skapar en gemenskap kring en delad läsupplevelse, och ger oss massor av uppslag till klassdiskussioner. Boken vi läser just nu, "Tiggarpojken" av Janne Lundström, har jag och klassen dock svårt att knyta an till. Efter drygt hundra sidors läsande skruvar fortfarande många på sig vid högläsningsstunden och hänger inte riktigt med i berättelsen. Men visst KAN man sluta läsa en bok som inte funkar?
Under höstlovet ägnar jag en del tid till att hitta den rätta högläsningsboken. Jag upplever att många böcker må vara hur bra som helst att läsa själv, men fungerar ändå inte alltid att läsa för en grupp. Det gäller ju också att hitta något som kan passa i alla fall de flesta i klassen. Några tips?

Pumpafest

Här står läxorna samlade på rad!



När läxorna tänts läste E en ruggigt spännade berättelse hon skrivit - in English!



/Engelskavikarien

Vad är en Kollerstock?

En lyckad utflykt till Vasamuseet gav oss svaret på den frågan!

Segelfartygens roder kunde röras fram och tillbaka i sidled med hjälp av kollerstocken. Kollerstocken är en lång trästock som sitter i styrhytten. Först på 1700-talet började man använda ratt.

Inga fler hundöron!

Idag har vi tillverkat bokmärken tillsammans med fadderbarnen i f-klassen, klippt, klistrat och laminerat.