fredag 26 november 2010
I Alfred Nobels anda
Vi blandade en syra (citronsyra) och en bas (natriumbikarbonat) och iakttog vad som hände. Vet DU vad som händer?
torsdag 25 november 2010
tisdag 23 november 2010
måndag 22 november 2010
www.webbmatte.se
måndag 15 november 2010
fredag 12 november 2010
I väntan på Love
onsdag 10 november 2010
Kunskapsfest
Idag avslutade vi temaarbetet om Stormaktstiden genom att spela teater, och leka "på spåret". Klarar DU detta?
En siffra
5p Så länge låg Vasa på havsbottnen, delat med 111
4p Så kallades kriget mellan katoliker och Protestanter, delat med 10.
3p Talet finns i Sveriges riksvapen
2p Slottet som brann 1697 bar denna siffra i sitt namn.
1p 27/9
måndag 8 november 2010
onsdag 3 november 2010
Läsa högt
är något jag gillar att göra för klassen. Det skapar en gemenskap kring en delad läsupplevelse, och ger oss massor av uppslag till klassdiskussioner. Boken vi läser just nu, "Tiggarpojken" av Janne Lundström, har jag och klassen dock svårt att knyta an till. Efter drygt hundra sidors läsande skruvar fortfarande många på sig vid högläsningsstunden och hänger inte riktigt med i berättelsen. Men visst KAN man sluta läsa en bok som inte funkar?
Under höstlovet ägnar jag en del tid till att hitta den rätta högläsningsboken. Jag upplever att många böcker må vara hur bra som helst att läsa själv, men fungerar ändå inte alltid att läsa för en grupp. Det gäller ju också att hitta något som kan passa i alla fall de flesta i klassen. Några tips?
Under höstlovet ägnar jag en del tid till att hitta den rätta högläsningsboken. Jag upplever att många böcker må vara hur bra som helst att läsa själv, men fungerar ändå inte alltid att läsa för en grupp. Det gäller ju också att hitta något som kan passa i alla fall de flesta i klassen. Några tips?
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)